Weiterbildung
Die Weiterbildungsangebote vermitteln grundlegende Kenntnisse zum Themenkreis Lern- und Entwicklungsstörungen und enthalten zahlreiche Anregungen für die praktische Tätigkeit. Eine fundierte Theoriegrundlage wird aufgebaut, außerdem wird ein Einblick in die wichtigsten Förderkonzepte gegeben. Da die ReferentInnen selbst aus der Praxis kommen, legen sie Wert darauf, vieles anhand praktischer Beispiele zu vermitteln. Die Veranstaltungen behandeln die wesentlichen Kernbereiche, zur Vertiefung und Erweiterung werden kommentierte Literaturhinweise gegeben.
Supervisionsveranstaltungen wenden sich an Psychologen/innen, Pädagogen/innen, Erzieher/innen, Ergotherapeut/innen oder Logopäd/innen, die mit Kindern arbeiten, die von Teilleistungsstörungen betroffen sind. Im Vordergrund steht die Fallarbeit, daher sollten nach Möglichkeit Fallbeispiele mitgebracht werden.
Die Teilnahme an Teilblöcken als einzelne Fortbildungsveranstaltung ist jederzeit möglich. Ebenso können die Supervisionstermine einzeln belegt werden, Voraussetzung ist jedoch die praktische Arbeit mit von Lernstörungen betroffenen Kindern.
Die Teilnahme an einzelnen Veranstaltungen wird gesondert bescheinigt.
Die Veranstaltungen sind auf maximal 15 Personen begrenzt. Teilnahmezusagen erfolgen in der Reihenfolge der Anmeldungen. Zur Anmeldung verwenden Sie bitte das Anmeldeformular (s. u.) und senden oder faxen es an die angegebene Adresse.
Informationsveranstaltungen, Vorträge oder Workshops für bestimmte Zielgruppen (z. B. ErzieherInnen, ErgotherapeutInnen, LogopädInnen, HeilpädagogInnen oder weitere pädagogische Fachkräfte) werden gerne auf Anfrage angeboten.
Speziell für Lehrkräfte wird der Fortbildungsblock “Lehrercoaching” angeboten. Weitere Angebote für Schulen (Informations- und Fortbildungsveranstaltungen im Rahmen interner Fortbildungsveranstaltungen, Vorträge im Rahmen von Elternabenden, etc.) sind auf Anfrage möglich.
Falls Sie weitere Informationen wünschen, nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.